语文考点 返回古诗文
晋 · 文

桃花源记

课文导读

本文选自《陶渊明集》,是陶渊明的代表作之一,也是《桃花源诗》的序言。借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对现实社会的不满。

作者简介

陶渊明(约公元365—公元427),字元亮(又一说名潜),字渊明,号五柳先生,私谥“靖节”,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族,东晋浔阳柴桑人(今江西九江)。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居。田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。

原文

带点线的字词可点击或悬停查看注释。

太元中,武陵人捕鱼为业
,忘路远近
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无树,芳草鲜美落英缤纷
渔人甚异之其林。
林尽水源便一山。
山有小口,仿佛有光。
便船,从口入。
极狭,才通人
数十步,豁然开朗
土地屋舍俨然,有良田、美池、桑竹
阡陌交通鸡犬相闻
其中往来种作,男女衣着外人
黄发垂髫怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来

便还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,问讯
先世避秦时乱,妻子邑人来此绝境,不外人间隔
问今是何不知有汉,无论魏晋。
此人一一具言所闻,皆叹惋
人各延至其家,皆出酒食。
停数日,辞
此中人:“不足外人。”
出,其船,便扶向路处处志之
及郡下太守,说如此
太守即遣人随其往,寻向所志迷,不路。
南阳刘子骥,高尚,闻欣然往。
未果
问津者。

译文

东晋太元年间,有个武陵人,以捕鱼为生。有一次,他沿着小溪划着船往前走,忘记了看路的距离远近。忽然看到一片桃花林,在溪水两岸几百步以内,中间没有其他树木,花草鲜艳美丽,地上的落花繁多纷乱。渔人感到非常惊异,他又继续向前划去,想走到这片桃花林的尽头。
桃花林尽头也是小溪的源头,在那里看到一座山,山边有个小洞,隐隐约约好像有光亮。渔人就下了船,上岸,走进小山洞。起初洞口非常狭窄,仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步,一下子变得开阔敞亮了。眼前只见土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地、美丽的池塘、桑树竹林之类。田间的小路交错相通,村子里能互相听到鸡鸣狗叫的声音。这其中来来往往的行人,耕种劳作的人,男男女女的衣着装束完全像外面的人一样。老人和小孩都高高兴兴地自得其乐。
这些人见到渔人,竟然大为惊奇,问他从哪里来。渔人细致详尽地回答了他们。他们把渔人请到自己家里,摆酒杀鸡做饭款待他。村里人听说来了这么一位客人,都来打听消息。他们自己说,他们的祖先为了躲避秦时的战乱,率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方,就没有再出去,于是就同外界隔绝了。他们问渔人现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。渔人详细地跟他们说了他知道的事情,他们听了都很惊叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家里,都拿出酒菜饭食来款待他。渔人待了几天,告辞离开。这里面的人告诉他说:“这里的情况不值得对外界的人说啊!”
渔人出来后,找到他的船,沿着先前的路回去,一路上处处标上记号。他到了武陵郡,便去拜见太守,把这些情况做了禀报。太守立即派人随同他前往,寻找先前所做的记号,结果迷了路,再也找不到通向桃花源的路了。
南阳有个刘子骥,是位清高的隐士,听到这个消息,兴致勃勃地打算前往桃花源。他还没来得及实现,不久就病死了。后来就再也没有探访的人了。

重点注释

太元
东晋孝武帝的年号(公元376年-公元397年)。
武陵
郡名,今武陵山区或湖南常德一带。
为业
把……作为职业,以……为生。为,作为。
顺着、沿着。
行走这里指划船。
这。
远近
偏义复词,仅指远。
忽逢
忽然遇到。逢,遇见。
夹岸
两岸。
别的,其他的。
鲜美
鲜艳美丽。
落英
落花。一说,初开的花。
缤纷
繁多而纷乱的样子。
异之
以之为异,即对此感到诧异。异,意动用法,形作动,以……为异,对……感到诧异,认为……是奇异的。之,代词,指见到的景象。
又、再。
名词活用为状语,向前。
行走这里指划船。
想要。
尽,形容词用做动词,这里是“走到……的尽头”的意思。
林尽水源
林尽于水源,桃花林在溪水发源的地方就没有了。尽,完、没有了。
便
于是、就。
看到。
仿佛
隐隐约约,形容看得不真切的样子。
好像。
便
于是、就。
舍弃,丢弃,
起初,刚开始。
才通人
仅容一人通过。才,副词,只。
又、再。
行走这里指划船。
豁然开朗
形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。然,……的样子。豁然,形容开阔敞亮的样子;开朗,开阔明亮。
平坦。
空阔;宽阔。
屋舍
房屋。
俨然
整齐的样子。
这。
类。
阡陌交通
田间小路交错相通。
鸡犬相闻
(村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音。相闻,可以互相听到。
种作
耕种劳作的人。
衣着
穿着打扮,穿戴。
全、都。
外人
桃花源以外的世人,下同。
黄发垂髫
老人和小孩。
都。
怡然
愉快、高兴的样子。
乃大惊
就很惊讶。乃,于是、就;大,很,非常。
从来
从……地方来。
详细。
这。
便
于是、就。
通“邀”,邀请。
副词,都、全。
问讯
询问消息、打听消息。
说。
先世
祖先。
率领。
妻子
指妻室子女,“妻”“子”是两个词。妻,指男子配偶;子,指子女。
邑人
同乡(县)的人。
绝境
与人世隔绝的地方。绝,绝处。
又、再。
兼词,相当于“于之”,“于此”,从这里。
就。
外人
桃花源以外的世人,下同。
间隔
隔断,隔绝。
朝代。
竟、竟然。
无论
不要说,(更)不必说。“无”“论”是两个词,不同于现代汉语里的“无论”。
对、向。
具言
详细地说出。
所闻
指渔人所知道的世事。闻,知道、听说。
叹惋
感叹、惋惜。惋,惊讶、惊奇。
其余,剩余。
又、再。
延至
邀请到。延,邀请;至,到。
离开。
告诉。
说。
不足
不必、不值得。
对、向。
外人
桃花源以外的世人,下同。
表判断。
已经。
看到。
便扶向路
就顺着旧的路(回去)。扶,沿着、顺着;向,从前的、旧的。
处处志之
处处都做了标记。志,做标记;处处,到处。
及郡下
到了郡城。及,到达;郡,太守所在地,指武陵郡。
拜访。
如此
像这样,指在桃花源的见闻。
寻向所志
寻找以前所做的标记。寻,寻找;向,先前;志,标记。
就。
又、再。
看到。
高尚
品德高尚。
人士。
表判断。
这。
欣然
高兴的样子。
计划。
未果
没有实现。果,实现。
随即、不久。
死亡。
就。
问津
问路,这里是访求、探求的意思。津,渡口。

课文赏析

人们常用 “世外桃源” 来形容超出现实社会、生活安乐、远离尘嚣的理想境界,这个词语最初的源头,就是陶渊明的《桃花源记》。

陶渊明生活的那个时代,处于中国东晋末至南朝宋的初期,正是一个战乱频繁的年代。长年累月的混战,使得人民的生活动荡不安。因而人们特别渴望安定的生活,有一片能够逃出现实的战乱和动荡、自给自足的乐土。陶渊明年轻的时候,也曾抱有济世救国的志向,“猛志逸四海,骞翮思远翥”,直到为谋生计出仕为官,断断续续地做过江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等。

然而,残酷的现实击碎了诗人的政治理想,黑暗的官场让诗人感到无比厌倦,骨子里向往自由的天性与束手束脚的官场生活互相龃龉,矛盾越来越激化。在最后一次彭泽县令任上,他不愿为五斗米折腰,只当了80多天的官便挂印归去。

陶渊明自幼受教于儒家,然而那个年代隐士众多,老庄盛行,他受道教思想影响也很大。再加上他“少无适俗韵,性本爱丘山”的自然天性,因此他的作品,不言教化、不事雕凿,注重情感的自由抒发,注重诗文的自然天成。

对现实社会的失望,让他在文学作品中造就了一个与世无争、平静安逸的理想世界。桃花源中的人,是为躲避战乱而来的,他们与世隔绝,过着无忧无虑的生活。因此呈现在渔人眼中的,就是这样一个世界:“土地平旷,屋舍俨然……黄发垂髫,并怡然自乐。”

这当然是作者的理想,也是当时的现实社会不能达到的一种瞻望,所以结尾的时候,陶渊明写道,虽然渔人处处做了标记,还是迷路了。作者一方面为维护这一片世外桃源,不忍外人前去打扰,另一方面也从侧面表明了世外桃源只是俗世人的一番梦想,终究不能实现。