核舟记
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明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻「山高月小，水落石出」，左刻「清风徐来，水波不兴」，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰「天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻」，细若蚊足，钩画了了，其色墨。
又用篆章一，文曰「初平山人」，其色丹。
通计一舟：为人五，为窗八，为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；
对联、题名并篆文，为字共三十有四：而计其长，曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！
（魏子详瞩既毕，诧曰：「嘻！
技亦灵怪矣哉！
庄、列所载，称惊犹鬼神者良多，然谁有游削于不寸之质，而须麋了然者？
假有人焉，举我言以复于我，亦必疑其诳，乃今亲睹之。
繇斯以观，棘刺之端，未必不可为母猴也。
嘻！
技亦灵怪矣哉！」
）
译文
船从头到尾长大约八分多一点儿，高大约两粒黍子左右。中间高起并开敞的部分，是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗，左右各有4扇，一共8扇。打开窗户来看，雕刻有花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。
船头坐着3个人，中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡，佛印在他的右边，鲁直在他的左边。苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。苏东坡用右手拿着书画横幅的右端，用左手轻按鲁直的脊背。鲁直左手拿着横幅的末端，右手指着书画横幅，好像在说什么话。苏东坡露出右脚，黄鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，他们的互相靠近的两个膝盖，各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。佛印极像弥勒菩萨，敞开胸襟露出两乳，抬头仰望，神态表情和苏东坡、黄鲁直不相类似。佛印平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，并竖起他的左膝，左臂挂着念珠靠着左膝，念珠可以清清楚楚地数出来。
船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一个船工。在右边的人梳着椎形的发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像大声呼叫的样子。在左边的船工右手拿着蒲葵扇，左手摸着炉子，炉子上面有个壶，那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有。
那只船的背部稍微平坦，就在它的上面刻上了姓名，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，（字迹）细小得像蚊子脚，一勾一画清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着篆文图章一枚，文字是“初平山人”，它的颜色是红的。
总计一条船上，刻有5个人；刻有窗户8扇；刻有箬竹叶做的船篷，刻有船桨，刻有炉子；刻有茶壶，刻有书画横幅，刻有念珠各一件；对联、题名和篆文，刻有文字共34个。可是计算它的长度，竟然不满1寸，原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻成的。咦，技艺也真是灵巧奇妙啊。
重点注释
- 奇巧人
- 技艺奇妙精巧的人。奇，奇特。
- 王叔远
- 名毅，字叔远。明代民间微雕艺人。
- 径寸之木
- 直径一寸的木头。径，直径。
- 为
- 做，这里指雕刻。
- 器皿
- 指器具。盘，碗一类的东西。
- 以至
- 以及。
- 罔不因势象形，各具情态
- 都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。罔，无、没有；
- 尝
- 曾经。
- 贻
- 赠。
- 余
- 我。
- 盖大苏泛赤壁云
- 刻的是苏轼乘船游赤壁的故事。盖，表示推测的句首语气词；泛，泛舟、坐船游览；云，句尾语助词。
- 约
- 大约。
- 有奇
- 多一点。有，通「又」，用来连接整数和零数；奇，零数。
- 高可二黍许
- 大约有二个黄米粒那样高。可，大约；黍，又叫黍子，去皮后叫黄米。一说，古代一百粒排列起来的长度是一尺，因此一个黍粒的长度是一分；许，上下。
- 中轩敞者为舱
- 中间高起开敞的部分是船舱。轩，高起；敞，敞开；为，是。
- 箬篷
- 用篛竹叶做成的船篷。箬，同「篛」。
- 雕栏相望焉
- 雕刻着花纹的栏杆左右相对。望，对着、面对着。
- 山高月小，水落石出
- 苏轼《后赤壁赋》里的文句。
- 清风徐来，水波不兴
- 苏轼《赤壁赋》里的文句。清，清凉；徐，缓缓地、慢慢地；兴，起。
- 石青糁之
- 用石青涂在刻着字的凹处。石青，一种青绿色颜料；糁，涂。
- 峨冠
- 高高的帽子。
- 髯
- 两腮的鬍鬚。这里泛指鬍鬚。
- 为
- 做，这里指雕刻。
- 佛印
- 人名，是个和尚，苏轼的朋友。
- 居
- 位于。
- 鲁直
- 宋代诗人，书法家黄庭坚，字鲁直。他也是苏轼的朋友。
- 居
- 位于。
- 手卷
- 横幅的书画卷子。
- 执
- 拿着。
- 卷端
- 指画卷的右端。
- 鲁直
- 宋代诗人，书法家黄庭坚，字鲁直。他也是苏轼的朋友。
- 鲁直
- 宋代诗人，书法家黄庭坚，字鲁直。他也是苏轼的朋友。
- 执
- 拿着。
- 卷末
- 指画卷的左端。
- 如有所语
- 好像在说什么话似的。语，说话。
- 鲁直
- 宋代诗人，书法家黄庭坚，字鲁直。他也是苏轼的朋友。
- 微侧
- 略微侧转（身子）。
- 其两膝相比者
- 他们的互相靠近的两膝（苏东坡的左膝和黄庭坚的右膝）。比，靠近。
- 各隐卷底衣褶中
- 都隐蔽在手卷下边的衣褶里（意思说，从衣褶上可以看出相并的两膝）。
- 佛印
- 人名，是个和尚，苏轼的朋友。
- 绝类弥勒
- 极像佛教的弥勒菩萨。类，像。
- 矫首昂视
- 抬头仰望。矫，举。
- 不属
- 不相类似。
- 卧右膝
- 卧倒右膝。
- 诎
- 同「屈」，弯曲。
- 念珠
- 信佛教的人念佛时用以计数的成串珠子。
- 倚之
- （左臂）靠在左膝上。
- 历历数也
- 清清楚楚地数出来。历历，分明可数的样子。
- 楫
- 船桨。
- 楫
- 船桨。
- 舟子
- 撑船的人，船夫。
- 居
- 位于。
- 椎髻
- 梳成椎形髪髻，属于词类活用。
- 衡
- 通「横」，横着。
- 攀
- 扳着。
- 啸呼
- 大声呼叫。
- 居
- 位于。
- 执
- 拿着。
- 其人视端容寂
- 那个人，眼睛正视着（茶炉），神色平静。
- 若听茶声然
- 好像在听茶水开了没有的样子。若……然，相当于「好像……的样子」。
- 船背稍夷
- 船的顶部稍平。背，这里指顶部；夷，平。
- 天启壬戌
- 天启壬戌年，就是一六二二年。天启，明熹宗朱由校年号。
- 虞山王毅叔远甫
- 常熟人王毅字叔远。
- 钩
- 钩的形状。
- 了了
- 清清楚楚。
- 墨
- 这里的意思是黑。
- 篆章
- 篆字图章。
- 丹
- 朱红色。
- 为
- 做，这里指雕刻。
- 为
- 做，这里指雕刻。
- 为
- 做，这里指雕刻。
- 箬篷
- 用篛竹叶做成的船篷。箬，同「篛」。
- 为
- 做，这里指雕刻。
- 楫
- 船桨。
- 为
- 做，这里指雕刻。
- 为
- 做，这里指雕刻。
- 为
- 做，这里指雕刻。
- 手卷
- 横幅的书画卷子。
- 为
- 做，这里指雕刻。
- 念珠
- 信佛教的人念佛时用以计数的成串珠子。
- 为
- 做，这里指雕刻。
- 曾不盈寸
- 竟然不满一寸。盈，满。
- 简
- 同「拣」，挑选。
- 修狭
- 长而窄。
- 为
- 做，这里指雕刻。
- 技亦灵怪矣哉
- 技艺也真神奇啊！矣和哉连用有加重惊叹语气的作用。
- 技亦灵怪矣哉
- 技艺也真神奇啊！矣和哉连用有加重惊叹语气的作用。
- 游削
- 挥动、运用刻刀。
- 繇
- 通「由」。
- 棘刺之端，未必不可为母猴
- 即棘刺母猴，先秦典故。
- 技亦灵怪矣哉
- 技艺也真神奇啊！矣和哉连用有加重惊叹语气的作用。
课文赏析
《核舟记》是由明代作家魏学洢撰写的一篇文章，生动地描述了一件精巧绝伦的微雕工艺品。本文描述了用桃核刻成的小舟，介绍了“核舟”的形象，表明古代工艺的高超境界，我国古代劳动人民的智慧。热情赞扬了我国明代的民间工艺匠人的雕刻艺术和才能。表现了作者对王叔远精湛工艺的赞美。
核舟的“灵怪”就表现在：它在微小的桃核上因势象形地雕刻出众多的人和物，刀法精细，布局巧妙，人物情态生动逼真。更重要的是它通过精心的构思和栩栩如生的人物形象的刻画，表现出“大苏泛赤壁”这一主题，给人以艺术美感的享受。
然而正是在这一点上，表现出雕刻者非凡的功力。首先，雕刻者在史实的基础上，塑造了使人耳目一新的人物形象，比起《赤壁赋》的“有客”“与客”的闪烁其词来，更觉真切动人。其次，借助“山高月小，水落石出”“清风徐来，水波不兴”的对联，把读者引进《赤壁赋》所创造的艺术境界，构成了核舟的广阔背景，使文章“不着一字，尽得风流”。再次，塑造人物有主从，有呼应，各具情态，栩栩如生，无不与“泛赤壁”的主题契合。同时，作者很精准地把握并揭示了雕刻者的创作意图，从而使文章灵秀隽永之致。
文章第一部分总说，概括介绍王叔远技艺的精巧；第二部分先总提后分说，统领句指出核舟的长短、大小，然后按各部分的位置，然后依次进行分说：先写船舱的格局、配备和装饰，次写船头三人的状貌神情，再写船尾舟子的神态，最后写船背的题款印章。文章的内部结构很严谨。第三部分还是总说，以一连串的数字统计，加深了说明效果。这种总分结合、依次介绍、逐一描述的写法，有条不紊，给人以深刻、清晰的印象。以“奇巧人”发端，最后以“技亦灵怪矣哉”的赞叹作结，前后呼应，又使全文首尾贯通，浑然一体。
观察细致，描写详尽而又简洁，也是本文一大特点。如船的中间是轩敞的船舱，启闭自由的船窗，雕刻着花纹的栏杆窗上的联语，窗子的数目，船背细如蚊足的题款，题字篆章的颜色，无不写得十分详尽，而文字简洁，使读者不但不嫌烦琐，只觉得这只核舟的形象历历如在目前。